Bater é um assunto controverso. Alguns pais justificam isso como uma forma de disciplina eficaz e alguns pais insistem que ensina os filhos a se sentirem desrespeitados e que não há problema em desrespeitar os outros.

Este artigo é para aqueles que estão no campo e não acreditam que a eficácia de curto prazo das palmadas compensa as consequências não intencionais de longo prazo. Ou seja, o fato de a criança não desobedecer por enquanto não vale a pena arriscar o senso de autorrespeito e respeito da criança pelos outros, prejudicando a confiança da criança, aumentando os níveis de ansiedade, ensinando a criança que não há problema em bater quando zangado, etc.

Aqui estão sete alternativas para surras que ensinam à criança a lição que ela precisa aprender, mas não incluem as consequências indesejadas que acompanham a surra:Propaganda

1. Consequências naturais.

Se Tommy continuar fugindo no supermercado, observe-o secretamente de um lugar escondido até que ele entre em pânico, pois está perdido. Se Tommy colheu as flores do novo jardim do vizinho, peça-lhe que bata na porta do vizinho e se ofereça para trabalhar para compensar os danos. Se Tommy continuar jogando seu caminhão, é hora de simplesmente levar o caminhão embora. Se Tommy estiver resistindo à hora de dormir, diga que ele pode escolher a hora de dormir, mas cansado ou não, ele tem que acordar às 7h com o resto da família. Se Tommy fez uma grande bagunça, responsabilize-se por limpá-la.

2. Modelar e ensinar compreensão e respeito.

Se o problema for desrespeito ou resposta, etc., então algo está acontecendo que vai piorar a surra. Se Tommy responder, essa é a oportunidade de dizer severamente que não está tudo bem e, em seguida, mudar de assunto. Mais tarde, quando ele estiver calmo, abra um diálogo sobre o motivo da raiva de Tommy, ensine e explique como ele pode se expressar com mais respeito.

Se Tommy estiver agindo mal ou tendo um colapso, ficar com raiva tornará as coisas piores. Simplesmente dê-lhe espaço e tempo para se acalmar, sem ceder às suas demandas. Quando ele estiver calmo, explique-lhe que não é certo agir dessa forma, mas você está perfeitamente disposto a ouvi-lo se expressar com calma. Este método não aumenta o desrespeito da criança e não reforça tal comportamento, fornecendo atenção positiva ou negativa. Em vez disso, modela formas de comunicação compreensivas e respeitosas.Propaganda

3. Mude o ambiente com calma.

Se Tommy continuar tentando pular escada abaixo, coloque um portão na escada. Se Tommy continuar roubando cookies, coloque-os em um lugar onde ele não possa acessá-los. Se Tommy continuar saindo furtivamente da cama, considere uma fechadura do lado de fora da porta do quarto.

4. Gerencie sua própria frustração ou raiva.

Na maioria das vezes, os pais batem nela para expulsar sua própria raiva e controlar sua impotência, não para ensinar nada aos filhos. Acho que todos os pais caíram na armadilha de punir uma criança para seu próprio benefício, em vez de para o benefício da criança. Nessas circunstâncias, é bom adiar a consequência afastando-se da situação e dizendo à criança que você precisa de um momento para pensar em uma consequência adequada.

5. Encontre-os onde eles estão.

Às vezes, devido a fatores de desenvolvimento, crianças bem-intencionadas continuam a cometer erros. Nessas situações, é melhor render-se ao fato de que a criança não é capaz de se comportar nesse ponto antes de oferecer oportunidades de praticar habilidades subdesenvolvidas. Os bebês têm habilidades de linguagem limitadas, controle de impulso limitado, habilidades limitadas de raciocínio e habilidades limitadas de controlar as respostas emocionais. É normal do desenvolvimento para as crianças mais velhas se imporem contra as regras, mentirem e terem dificuldade com tarefas do lobo frontal, como planejamento, julgamento, percepção e adiamento da gratificação. Certas crianças são mais propensas a buscar sensações, correr riscos, hiperatividade, escuta seletiva não intencional, dificuldade de organização ou problemas comportamentais em termos de desenvolvimento.Propaganda

Às vezes, uma criança que fica lutando contra outras crianças está apenas em busca de sensações; uma criança que parece que nunca está ouvindo pode ser legitimamente incapaz de se concentrar; uma criança irritada e irritadiça pode simplesmente estar cansada ou com fome; uma criança que está agindo ou desligando pode estar superestimulada e incapaz de lidar com o ruído ou as imagens ao seu redor. Nessas situações, faz sentido reconhecer a realidade das capacidades da criança antes de responsabilizá-la por fazer melhorias graduais e realistas.

6. Retire algo bom ou acrescente algo ruim.

Se for impossível criar uma consequência natural (ou seja, Tommy continua correndo para a rua e você não pode exatamente deixá-lo ser atropelado por um carro), então adicionar uma consequência arbitrária às vezes é necessário. Meus exemplos favoritos desse tipo de consequência são remover um brinquedo, remover um privilégio ou dar tarefas a uma criança.

7. Consulte a criança.

Lembre-se de que o objetivo da paternidade não é apenas fazer com que a criança ouça a autoridade, mas ensiná-la a ser capaz de fazer boas escolhas por conta própria para que seja feliz e tenha sucesso. Se uma criança se envolve em um determinado comportamento que é perigoso ou inapropriado, pergunte por que eles acham que isso seria ou não uma boa ideia. Peça-lhes sugestões de comportamentos alternativos que eles poderiam adotar no futuro. Incentive a criança a começar a pensar por si mesma, mas se a criança for muito pequena ou tiver dificuldade em dar ideias, ofereça respostas simples. Este processo de consulta pode acontecer quer haja ou não consequências adicionais ou consequências naturais a seguir.Propaganda

Crédito da foto em destaque: Sis5769 via mrg.bz