Depois de mais de 25 anos estudando e analisando o dever de casa, Harris Coopers ' pesquisas demonstram uma conclusão clara: o dever de casa destrói alunos do ensino fundamental. Em seu livro, A batalha pelo dever de casa: terreno comum para administradores, professores e pais , o guru da lição de casa fornece detalhes sobre a relação entre a lição de casa e o sucesso em diferentes séries. Embora o dever de casa tenha um benefício significativo no ensino médio, o benefício cai para alunos do ensino médio e não há benefício no nível do ensino fundamental , concorda Etta Kralovec , um professor de educação da Universidade do Arizona.

Por que os professores não devem atribuir tarefas a alunos do ensino fundamental

De acordo com a pesquisa, há uma série de razões pelas quais os professores não devem atribuir lição de casa aos alunos do ensino fundamental:Propaganda

1. O dever de casa pode gerar um impacto negativo nas atitudes das crianças em relação à escola. As crianças que estão apenas começando na escola têm muitos anos pela frente. O durar o que os professores deveriam fazer é virá-los contra a escola. Em vez disso, as crianças devem se divertir enquanto aprendem.

2. O dever de casa prematuro pode prejudicar os relacionamentos pessoais a longo prazo. Enquanto o dever de casa tem o objetivo de reforçar o relacionamento entre pais e filhos e envolver os pais na educação de seus filhos, com crianças do ensino fundamental isso pode ter o efeito oposto. Nessa idade, os filhos precisam ser lembrados pelos pais sobre o dever de casa. Depois de um longo dia na escola, algo que inclui a palavra trabalho não é exatamente o que as crianças querem fazer antes de ir para a cama. Isso acaba muitas vezes em uma batalha dolorosa que pode se estender para os últimos anos, quando o dever de casa faz têm benefícios.

3. O dever de casa dá um falso senso de responsabilidade. Aqueles que apóiam o dever de casa dirão que o dever de casa diário ajuda as crianças a se tornarem mais responsáveis, mas isso só é verdade mais tarde. Quando os pais precisam lembrar seus filhos de fazerem a lição de casa todas as noites, esse propósito desaparece completamente.

4. O dever de casa deixa menos tempo para as crianças serem crianças. De acordo com as informações coletadas por Faculdades abertas e apresentado em seu artigo A tirania do dever de casa: 20 motivos pelos quais você não deve atribuir dever de casa durante as férias , muitas crianças não fazem exercícios suficientes. Todos os alunos, principalmente os mais novos, devem aproveitar as noites e as férias para realizar mais atividades físicas, brincar ao ar livre e praticar esportes com os amigos. Tanto os professores quanto os pais podem incentivar as crianças a fazer esse tipo de atividade com mais frequência.

5. As crianças precisam descansar para serem produtivas na escola. Outro problema com o dever de casa do ensino fundamental é que muitas vezes leva tempo fora de suas horas de sono. As crianças precisam, em média, de dez horas de sono por dia. Para que as crianças estejam 100% no dia seguinte na escola, elas precisam ter um descanso adequado.

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Alternativas de lição de casa para jovens estudantes

Como uma alternativa para sobrecarregar os jovens alunos com tarefas de casa, há muitas coisas que os professores e pais podem fazer para garantir que os alunos estejam motivados e abertos para aprender mais:Propaganda

1. Para incentivar uma leitura divertida. De acordo com pesquisas, no nível fundamental, o que funciona muito melhor do que a lição de casa é a leitura. Os pais e professores podem encontrar assuntos que interessem às crianças e estimulá-los a lerem por si próprios ou ler em voz alta e deixá-los ouvir. Embora personalizar essa atividade para cada criança exija mais esforço do que lição de casa homogênea, os benefícios da leitura divertida serão perceptíveis.

2. Ensine responsabilidade com tarefas diárias. Em vez de depender do dever de casa para desenvolver o senso de responsabilidade de uma criança, existem tantos hábitos cotidianos que podem ensiná-la a ser responsável, como se levantar e se preparar de manhã, arrumar a cama, ajudar nas tarefas domésticas ou até mesmo cuidar de um animal de estimação.

3. Ensine-os que eles são sempre alunos. Os alunos do ensino fundamental estão aprendendo continuamente, então, quando pais e professores garantem que as crianças entendam esse conceito, fazer a lição de casa para aprender mais torna-se secundário.

4. Leve-os para visitar um museu. Muito pode ser aprendido em uma exposição de ciências ou arte. Mais importante ainda, o conhecimento e a experiência adquiridos neste tipo de campo não podem ser aprendidos de outra forma. Os pais podem procurar as próximas exposições ou atividades que despertarão o interesse de seus filhos.

No geral, administradores, pais e professores podem aproveitar as experiências pós-escola, onde a criatividade, a sociabilidade e o aprendizado convergem para melhorar a educação dos alunos do ensino fundamental.Propaganda